2 publics cible : Maîtres-nageurs sauveteurs sur le point d’être nommés chefs de bassin ou fraichement nommés chefs de bassin. Chefs de bassin désireux d’acquérir des nouveaux outils de management.
Aucun prérequis sauf en cas de passage de la certification Certificat de Compétences en Entreprise. Dans ce cas, le candidat doit justifier d’une expérience professionnelle et/ou extraprofessionnelle en lien avec les compétences visées. Le positionnement du candidat est soumis à la validation de l'organisme de formation.
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Organiser et planifier des missions à réaliser individuellement et collectivement.
Coordonner le travail de l'équipe et réguler les relations entre les différents membres.
Suivre, évaluer et améliorer en continu l'activité de l'équipe de travail.
Programme de la formation Animer une équipe de travail en milieu aquatique- En partenariat avec SPORT BRETAGNE
La posture de manager
• Reconnaissance de ses forces et ses axes d’amélioration avec la méthode DISC.
• Communication de manière positive et engageante.
• Adaptation de son mode de management selon le niveau d’autonomie des collaborateurs.
• Développement de la coopération et de la co-construction.
Fondamentaux de l’animation d’équipe en milieu aquatique
• Définition de l’encadrement d’une équipe de maîtres-nageurs sauveteur (MNS) et tout autre collaborateur.
• Rôle et responsabilités du manager ou du chef de bassin en valorisant les compétences de son équipe.
Constitution et structuration d’une équipe
• Identification des besoins en compétences en fonction du projet, du service, de la saisonnalité.
• Évaluation qualitative et quantitative des ressources humaines nécessaires.
• Analyse des écarts entre les ressources disponibles et requises.
• Participation à la constitution ou au réajustement de l’équipe selon les compétences et disponibilités.
Organisation du travail collectif
• Répartition des rôles et des missions par espaces et postes de travail.
• Planification des tâches et des responsabilités.
• Définition des objectifs individuels et collectifs.
• Prise en compte du travail hybride.
Pilotage de la performance individuelle et de l’équipe
• Choix et utilisation des outils adaptés.
• Définition des indicateurs de performance.
• Ajustement des priorités et des ressources en temps réel.
• Analyse des résultats par rapport aux objectifs initiaux.
• Repérage des écarts et analyse des causes et conséquences.
• Proposition des axes d’amélioration et de réorganisation.
• Restitution au collectif et à la hiérarchie.
Intégration de la QVCT et de l’inclusion
• Identification et prise en compte des besoins spécifiques des collaborateurs en situation de handicap.
• Intégration des engagements QVCT et RSE, et prévention des Risques Psychosociaux dans le quotidien de l’équipe.
• Formalisation des règles de fonctionnement partagées (identifier les démarches de prévention).
Soutien de la progression individuelle et collective
Mise en place des feedbacks réguliers et constructifs.
Identification et valorisation des apprentissages individuels et collectifs.
Accompagnement de la montée en compétences.
Favorisation de l’implication et de l’autonomie.
Partager les responsabilités et reconnaître les contributions.
Gestion des tensions, des conflits et médiation
• Identification des signes de tension ou de conflit.
• Résolution de conflits et médiation.
• Maintien de la cohésion et la continuité de l’activité.
La communication ascendante et descendante entre l’équipe et la Direction
• Recueil des besoins de l’équipe à destination de la Direction.
• Restitution des informations issues du terrain auprès de la Direction.
• Choix des canaux de communication efficaces (conduite de réunions d’équipe).
Les points forts : Animer une équipe de travail en milieu aquatique- En partenariat avec SPORT BRETAGNE
- Apprenez en petit groupe, favorisant l'individualisation, les échanges et le partage d'expériences
- Développez vos compétences grâce à une pédagogie active, ancrée dans votre réalité professionnelle
- Déployez rapidement des compétences opérationnelles pour un impact concret dans votre activité
- Bénéficiez d'une formation au plus près de vous, partout en Bretagne, limitant les déplacements dans une logique responsable
- Plus 98 % de stagiaires satisfaits sur l'ensemble de nos formations en Bretagne : une qualité reconnue, un choix sûr pour votre formation
Parcours de formation
Modalités pédagogiques
Modalités d'évaluation
Langue d'enseignement : Français
Qualification formateurs
Formateur expert dans la thématique ayant une expérience en entreprise et dont les compétences d'animation sur cette thématique sont validées par notre service pédagogique. L'approche pédagogique proposée est conforme à la démarche qualité de la CCI.
Information, certification professionnelle
Certificat de réalisation – Attestation de formation