Formation Animer des formations engageantes avec la ludopédagogie

Programme de la formation Animer des formations engageantes avec la ludopédagogie

Journée 1 matin en présentiel (3h30) : S’approprier l’univers de la ludopédagogie

Identifier l’intérêt du jeu en formation pour un public jeunes et adultes tout en distinguant les différences entre ludopédagogie, gamification, serious grames…

Discerner les avantages et les limites d’une activité ludique en formation

S’approprier la structure d’une activité ludique, les principales mécaniques de jeu, leur sens et applications.

Journée 1 après-midi en présentiel (3h30) : Créer sa boite à outils en ludopédagogie

Explorer les différentes familles de jeux pédagogiques (jeux de coopération, de réflexion, de révision, escape game pédagogique…)

Tester des jeux et outils pouvant être transposés à une activité ludique

Décrypter les mécaniques de jeu et les intentions pédagogiques, à l’aide d’une grille.

=> A la fin de la formation, un travail d’inter-session est demandé en vue de la deuxième journée de formation.                

Journée 2 matin en présentiel (3h30) : Concevoir une séquence ludopédagogique

Intégrer une activité ludique dans son déroulé pédagogique

Préparer les consignes, les modalités d’animation ainsi que le rôle du formateur

Identifier le temps de préparation et matériel nécessaire (cartes, objets…).  

Journée 2 après-midi en présentiel (3h30) :

Expérimenter et débriefer sur l’activité ludique

Animer une activité ludique

Structurer et animer un débriefing permettant aux apprenants d’analyser leur expérience de jeu et de transférer leurs apprentissages dans leur contexte d’études ou professionnel.