Formation Prévenir l'agressivité de la personne âgée en EHPAD : comprendre pour mieux gérer

Programme de la formation Prévenir l'agressivité de la personne âgée en EHPAD : comprendre pour mieux gérer

Identifier les psychopathologies liées au grand âge et les troubles du comportement
Psychopathologie du sujet âgé : Vieillissement normal et pathologique : quelques rappels  

Démences et troubles apparentés :
-Définition
-Les différents stades : évolution de la maladie et de la dépendance
-Les causes de la maladie
-Les troubles psychiatriques antérieurs associés à l’apparition de la démence
-Les troubles mnésiques

De la perte d’autonomie à la notion de dépendance psychique :
-Compréhension psycho-dynamique de la maladie d'Alzheimer
Les troubles du comportement :
-Causes, fonctions et manifestations (troubles cognitifs, désorientation, délire, hallucinations, repli, déambulation, troubles alimentaires, du sommeil, sexuels…)
- Focus : agressivité et violence
- Rôle du soignant et de l’équipe dans la compréhension et l’accompagnement quotidien  

Décoder et gérer l’agressivité comme mode d’expression
- Les signes d’alerte et l’évaluation des troubles du comportement (outils)
- L’agressivité comme mode de communication et d’expression
- Situations de blocage et de crise (refus de soin, agitation, opposition)
- Réponses adaptées au quotidien (soins d’hygiène, repas, déplacements, confusion, agitation…)
- Réactions et questionnements des familles
- Les pathologies psychiatriques vieillissantes (psychoses chroniques, troubles de l’humeur)
- Différencier démences et pathologies psychiatriques
- Les modalités de prise en charge soignante et l’importance du cadre  

Optimiser l’organisation institutionnelle pour prévenir et limiter les situations d’agressivité
- Réagir face à l’agressivité et la violence : communication interpersonnelle et posture soignante
- Gestes d’apaisement, reformulation, méthode de validation
-Gestion des situations de crise: prévenir l’escalade, canaliser l’agressivité, analyse après crise
- L’agressivité des familles et au sein des équipes
- Les ressources institutionnelles et stratégies collectives (concertation, régulation, prévention, mise à l’abri)
- Maintenir la distance psychologique et prévenir l’épuisement professionnel