- Diagnostic de vos enjeux
- Personnalisation complète : contenus, pédagogie, expert dédié, rythme, durée, date.
- Renforcement de la cohésion d'équipe
- Évaluation des impacts : RETEX, ROI — Optimisation des coûts de formation
Tous professionnels prenant en charge des personnes âgées
Aucun pré-requis
- Comprendre les besoins des personnes âgées
- Analyser la désorientation et ses effets sur la communication
- Utiliser les outils de communication adaptés
- Expérimenter et évaluer sa pratique
Programme de la formation Mieux communiquer avec la personne âgée désorientée
Comprendre les besoins des personnes âgées
L’être humain ses besoins, ses désirs
La vieillesse et ses maux à travers un prisme holistique les différentes pertes liées à l’âge la vie émotionnelle des personnes âgées les étapes de la vie selon Erik Erikson
Passer du concept de la personne malade à la personne ayant de nombreuses ressources : idées reçues et représentations
Les démences et la maladie d’Alzheimer
La désorientation et ses causes
Les troubles cognitifs
Les différentes phases de la désorientation
Analyser la désorientation et ses effets sur la communication
Les outils de communication adaptés aux personnes âgées désorientées
Les caractéristiques de la communication avec la personne désorientée
Identification des difficultés de communication : repérage de situations professionnelles vécues ; décodage et analyse des comportements pour une meilleure compréhension
Utiliser les outils de communication adaptés
Les attitudes relationnelles et leur impact sur la communication ; la communication empathique verbale, para-verbale et non verbale
Les outils de la programmation neurolinguistique
Le reflet, le contact visuel, le toucher, la reformulation, le questionnement : questions ouvertes et questions fermées, le canal sensoriel, la réminiscence, la musique, le chant, etc
Expérimentation de quelques outils en ateliers de groupe
Expérimenter et évaluer sa pratique
Analyse de pratiques professionnelles
Temps d’échange consacré à un retour d’expériences où chaque professionnel est sollicité
Le groupe peut ainsi utiliser les acquis de formation des 2 premiers jours, les identifier et les valoriser
La communication avec la personne désorientée
Retour d’expériences sur les outils de base
Recherche de pistes d’amélioration
Nouvelles expérimentations de quelques outils
Les points forts : Mieux communiquer avec la personne âgée désorientée
- Apprenez en petit groupe, favorisant l'individualisation, les échanges et le partage d'expériences
- Développez vos compétences grâce à une pédagogie active, ancrée dans votre réalité professionnelle
- Déployez rapidement des compétences opérationnelles pour un impact concret dans votre activité
- Bénéficiez d'une formation au plus près de vous, partout en Bretagne, limitant les déplacements dans une logique responsable
- Plus 98 % de stagiaires satisfaits sur l'ensemble de nos formations en Bretagne : une qualité reconnue, un choix sûr pour votre formation
Parcours de formation
Modalités pédagogiques
Modalités d'évaluation
Langue d'enseignement : Français
Qualification formateurs
Formateur expert dans la thématique ayant une expérience en entreprise et dont les compétences d'animation sur cette thématique sont validées par notre service pédagogique. L'approche pédagogique proposée est conforme à la démarche qualité de la CCI.
Information, certification professionnelle
Certificat de réalisation – Attestation de formation
- Diagnostic de vos enjeux
- Personnalisation complète : contenus, pédagogie, expert dédié, rythme, durée, date.
- Renforcement de la cohésion d'équipe
- Évaluation des impacts : RETEX, ROI — Optimisation des coûts de formation