Objectif(s) de formation
Concevoir et animer des séquences de formation intégrant des jeux et mécanismes ludiques adaptés aux intentions et objectifs pédagogiques afin de favoriser l’engagement, la participation et l’ancrage des apprentissages.
Objectif(s) pédagogique(s)
Programme
S'approprier l’univers de la ludopédagogie
Identifier l’intérêt du jeu en formation pour un public jeunes et adultes tout en distinguant les différences entre ludopédagogie, gamification, serious grames…
Discerner les avantages et les limites d’une activité ludique en formation
S’approprier la structure d’une activité ludique, les principales mécaniques de jeu, leur sens et applications.
Créer sa boite à outils en ludopédagogie
Explorer les différentes familles de jeux pédagogiques (jeux de coopération, de réflexion, de révision, escape game pédagogique…)
Tester des jeux et outils pouvant être transposés à une activité ludique
Décrypter les mécaniques de jeu et les intentions pédagogiques, à l’aide d’une grille.
=> A la fin de la première journée, un travail d’inter-session est demandé en vue de la deuxième journée de formation.
Concevoir une séquence ludopédagogique
Intégrer une activité ludique dans son déroulé pédagogique
Préparer les consignes, les modalités d’animation ainsi que le rôle du formateur
Identifier le temps de préparation et matériel nécessaire (cartes, objets…).
Expérimenter et débriefer sur une activité ludique
Animer une activité ludique
Structurer et animer un débriefing permettant aux apprenants d’analyser leur expérience de jeu et de transférer leurs apprentissages dans leur contexte d’études ou professionnel.
Conditions d'admission
Prérequis
Avoir une première expérience en animation de formation. Maitriser les concepts clés en pédagogie : alignement pédagogique, déroulé pédagogique. Avoir suivi une formation de formateur. Avoir un intérêt pour les jeux.
Les plus
Expérimentez des méthodes ludiques pour dynamiser vos formations.
Repartez avec des outils et activités transférables pour de futures formations.
Groupe et individuel : solutions personnalisées sur demande
Informations pédagogiques
Information validation, certification professionnelle
- Certificat de réalisation – Attestation de formation
Parcours de formation
Présentiel
Modalités d'évaluations
Évaluation diagnostique en amont, évaluations formatives (exercices, mises en situation), feedback individualisé par le formateur et auto-évaluation.
Modalités pédagogiques
Apports théoriques Mises en pratique et expérimentation de jeux et outils ludiques
Qualifications des formateurs
Formatrice experte ayant une expérience en entreprise et dans l'enseignement supérieur et dont les compétences en animation sur cette thématique sont validées par notre service pédagogique. L'approche pédagogique proposée est conforme à la démarche qualité de la CCI.
Langue(s) d'enseignement
Français
Services pratiques
Accès handicapéSi vous êtes en situation de handicap temporaire ou permanent, ou si vous souffrez d'un trouble de santé invalidant, nos conseillers sont à votre disposition pour prendre en compte vos besoins, envisager les possibilités d'aménagement spécifiques et résoudre dans la mesure du possible vos problèmes d'accessibilité.
Cafétaria de la CCI , restaurants et restaurant d'entreprise à proximité
Lignes de bus TEO, ou E, 60, ou 130, pour la liaison avec le centre-ville et la gare SNCF. Parking privé disponible.
Informations administratives complémentaires
Pour en savoir plus, votre contact
Informations pratiques
Public cible
Formateur occasionnel/régulier, dans l’enseignement et en milieu professionnel.
Tarif(s) net de taxe
-
800 € par stagiaire
Niveau d'entrée
Niveau de sortie
Durée
Durée de la formation : 2 Jours
Durée en centre : 14 Heures
Les sessions
- Le 2 et 23 novembre 2026
Saint Brieuc - CCI Formation
16 rue de Guernesey
22000 Saint-Brieuc
Siret :
182 200 055 000 16
Numéro d'activité :
Déclaration d'activité enregistrée sous le numéro 5322P001722 auprès du préfet de région Bretagne.
Ce numéro ne vaut pas agrément de l’Etat.