Objectif(s) de formation
Pouvoir animer un atelier d'art thérapie.
Objectif(s) pédagogique(s)
Programme
Expérimenter différents médiums d' art-thérapie et les adapter à son public( peinture, modelage, pastels, dessin, écriture, expression corporelle, danse...).
Définition et concept de l'art thérapie
Domaines d'accompagnement en art-thérapie chez l'adulte, la personne âgées, l'adolescent et l'enfant : troubles du comportement, troubles cognitifs et déficiences, deuil, dépression, troubles anxieux, burn-out, personnes en fin de vie, psychiatrie, cancer, greffe d'organe, troubles de l'alimentation, maladies chroniques, connaissances de soi et développement personnel...
Les bienfaits de l'art-thérapie.
Initiation aux pastelles sèches.
Initiation à la peinture acrylique.
Initiation au modelage de l'argile.
Initiation au photo-langage.
Initiation au tableau de visualisation(découpage/collage).
Notion d'art thérapie évolutive(Transformation).
Initiation à la danse libre.
Interpréter des éléments symboliques dans une production d'art-thérapie.
La symbolique(formes, animaux, rêves, objets...notamment par le tirage de cartes).
La symbolique des couleurs.
Sens de lecture d'une production en art-thérapie.
Exercice sur la symbolique à travers l'expression orale et imaginaire.
Identifier les classifications de bases en psychopathologie.
Introduction à la psycho-pathologie.
Adaptation des mediums en fonction des troubles psycho-pathologiques.
Mener une séance d'art-thérapie simple et mettre en oeuvre des techniques de communication en fonction des besoins de la personne accompagnée( écoute active, bienveillance, gestion des émotions, reformulation...).
Séance type.
Les qualités pour animer un groupe d'art thérapie.
Gestion des émotions.
La communication verbale et non verbale comme outil d'accompagnement (bienveillance, empathie, approche centrée, langage corporel, reformulation, disponibilité, écoute active...).
Comprendre et rechercher les freins, les limitations, résistances, croyances...
Rechercher les solutions, les ressources, les besoins, les points forts...
Synthèse.
Conditions d'admission
Modalités d'entrée dans l'action de formation
Prérequis
Pas de pré-requis
Les plus
Petit groupe facilitant l’expression et les échanges.
Des exercices pratiques qui permettent de développer ces nouvelles compétences et augmenter ses ressources.
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Informations pédagogiques
Information validation, certification professionnelle
- Certificat de réalisation – Attestation de formation
Parcours de formation
Présentiel
Modalités d'évaluations
Dans le cadre de notre process qualité évaluation systématique des éléments acquis en fin de formation.
Modalités pédagogiques
Alternance des méthodes pour des journées vivantes : Des vidéos, jeux de rôles, analyses de pratiques et études de cas à partir du vécu des participants. Vous expérimentez chaque activités, quelle que soit sa nature dans un processus de « mieux-être » par l'art thérapie. Celles-ci sont débriefées par le groupe et l’intervenante. Les différents outils pédagogiques utilisés sont : des apports théoriques exposés de manière interactive des exercices pédagogiques pratiques et activités créatives des mises en situation, organisées le plus souvent en sous-groupes avec alternance des rôles, pour mettre immédiatement en pratique les apports théoriques par chacun
Qualifications des formateurs
Formatrice psycho-somato-praticienne, aroma-praticienne, art-thérapeute, ayant une expérience de soignante de 15 ans en milieu hospitalier, structures de soins, petite enfance, et milieu du handicap dont les compétences d'animations sur cette thématique sont validées par notre service pédagogique. Dans le cadre de la démarche qualité de la CCI, le formateur communique annuellement les actions mises en place ou les formations suivies contribuant au développement de ses compétences
Langue(s) d'enseignement
Français
Nos locaux et équipements
Une salle de formation est mise à disposition, équipée d'un vidéoprojecteur, d'un tableau blanc et/ou d'un paperboardServices pratiques
Accès handicapéSi vous êtes en situation de handicap temporaire ou permanent, ou si vous souffrez d'un trouble de santé invalidant, nos conseillers sont à votre disposition pour prendre en compte vos besoins, envisager les possibilités d'aménagement spécifiques et résoudre dans la mesure du possible vos problèmes d'accessibilité.
Restaurant universitaire à proximité, cafétéria Daltys, restaurant d'application, bistrot des vignes
Bus C7 ou C7 ex - Arrêt Schumann ou Cœur de Campus / Train - Ligne TER (halte SNCF sur le campus de Ker Lann) / Parking
Sur le campus résidence sociale pour étudiant, studio individuel, possibilité de logements chez l'habitant
Informations administratives complémentaires
Informations pratiques
Typologie formation
-
Formation continue
Public cible
Tout professionnels impliqués dans la prise en charge de patients, de résidents ou d’usagers.
Tarif(s) net de taxe
-
750 € par stagiaire
Durée
Durée de la formation : 2 Jours
Durée en centre : 14 Heures
Nombre de places min :
4
Les sessions
- 6 et 7 novembre 2025
Site de Rennes/Bruz
Campus de Ker Lann
6 Rue des frères Montgolfier
BP 17201
35172 Bruz
Siret :
130 022 809 00011
Numéro d'activité :
Déclaration d'activité enregistrée sous le numéro 53351000435 auprès du préfet de région Bretagne.
Ce numéro ne vaut pas agrément de l’Etat.